《成长》试写与叙事写作指导 – 创业网-尊龙凯时登录首页

1月中考作文：阅读以下材料，根据要求写一篇作文。

以前牙牙学语的你，今天变成了懂事的高中生。 在你的成长过程中，你是充满了悲伤还是喜悦？ 请以“成长”为题写一篇作文。

要求： ① 有自己的想法； ②自选文体（不写诗）； ③ 自拟题目； ④不少于700字； ⑤ 不得抄袭；

1.试作

我知道长大不容易

我家有四口人，爸爸、妈妈、姐姐和我。 爸爸没有文化，常年在外打工，妈妈做家务、干农活，妹妹在外地读大学，我读高中——家庭生活一直很紧张。

放假的时候，我和妈妈通常都在家。 每天早饭后，妈妈都要背着农具去地里干活。 妈妈一走，我就上去拿农具。 我妈妈总是说你应该在家做作业。 我骗妈妈说老师没有留作业。 妈妈说，让我们看看我以前学过的东西，预习一下我即将要学的东西。 我知道妈妈不让我下地，也就不再坚持了。 看着妈妈渐渐远去的消瘦身影，我在心里呐喊：妈妈，我可能会让你失望！

我不知道午餐什么时候准备好。 虽然只有两个人，但还是很有钱的。 妈妈不停地用粗糙的手给我夹菜，我也没有拒绝，大口大口地吃着，非常香甜。 不怕吃饱，只想让温馨的画面继续下去。

昨天是我回学校的日子，正好爸爸在家。 我正要走的时候，爸爸推出摩托车，执意要送我走。 我说我走了一百遍记叙文写作指导，何况还有同学作伴，不用送了。 但是爸爸还是发动了摩托车。 看着妈妈期待的眼神和爸爸刚毅的态度，我踏上了摩托车。 到了学校，我等着爸爸吩咐我什么，他却什么也没说就转身离去，连头也不回。

爸爸，我知道您一定想说什么，但您就是不想说。

姐姐的信如期而至。 每个星期，她都会给我写一封信。 内容无非是给我一些学法和生活方面的指导，而她对她的大学生活只字未提。 我知道姐姐很忙。 她需要努力学习以获得奖学金。 一方面，她可以得到一些经济上的自助，另一方面，她也可以为更美好的未来做打算。 平时，我不得不抽出时间打工补贴生活。 妹妹一年基本不用父母寄钱，这让他们松了一口气。 我姐姐的文笔很好，我已经积累了她给我的数百封信。 我的学习成绩不如姐姐，姐姐心知肚明； 高中更难，竞争更激烈，我想姐姐也深有体会。

我知道肩上的责任，我知道我不敢让亲人失望。

我知道长大并不容易。

2. 写完后的感想，谈谈叙事写作

写一个成功的故事并不容易。 叙事要动人，如何动人？ 无非是选对了素材，设置了合适的细节，用抒情的议论画龙点睛。

学生在写记叙文时，经常会遇到以下问题：

1、语言平淡无味。 一是日常生活琐事写得太细，使文章啰嗦无味； 二是抒情议论过多，使文章失去想象空间，变得直白无味。

2、选材不够典型，不够吸引人。

3、文章叙述场景单一，故事情节单一，难以展现丰富多彩的生活。

《我知道，成长的不易》这个练习有意识地回避了以上三点。 为了写我的母亲，我设计了两个情节。 一次是妈妈下地的时候。 我有意识地避免写我母亲的外貌和她对我的教导。 没有心理描述或抒情讨论。 “抢农具”和“骗子”这两个细节也可以用上。 表现出我对妈妈的关心和爱，表现出我是一个勤奋、懂事、孝顺父母的好孩子。 二是和妈妈一起吃饭。 妈妈为我夹菜并不典型，但加上“我不怕吃饱，只想让温馨的画面继续下去”的心理描述，却有着无限的意味：我不会拒绝妈妈照顾我是享受母爱，是对妈妈最大的感恩。 同时，也让妈妈获得精神上的满足。 如果我拒绝或给妈妈食物，会显得很不舒服。 当然，这两个情节写的详细的话，说不完的话，但唯有提炼，才能让人回味无穷。

家长送孩子上学是很常见的事情，如果安排给新生就更是家常便饭了。 如何让不典型的事件变得典型？ 让它在不该发生的时候发生。 “我已经走了一百次了，何况还有同学作伴，不用送了。” 爸爸在我不该给的时候给了，体现了爸爸对我的关心和对我学习的重视； 无声胜有声，是您对我的信任和支持。

如果妹妹也正面出现记叙文写作指导，那文就单调了。 所以我选择让姐姐隐身，但是有很多选择。 尽管她的日程很忙，但我还是选择了我姐姐每周给我写信。 一方面可以看出她对我学习的关心，另一方面也可以体现出她对我的担心，暗指“长大不易”。 当然，姐姐的讲述也从姐姐的角度展现了“成长的不易”。

结尾的三个“我知道”是简短的抒情评论，笔墨不多，意在升华文章的主题，过多的抒情评论会冲淡叙事色彩，没有回味的余地。

这篇文章用简洁的语言，写了三个场景（妈妈下地，母子吃饭，爸爸送行）和一个叙述，让全家人围绕着我的学业展开活动，暗指“长大不是easy”，同时使文章显得人物多、内容丰富。